КАНДИДАТСТВАНЕ ЗА МОБИЛНОСТ НАБЛЮДЕНИЕ НА РАБОТА /Job Shadowing/ в Хортен, Норвегия

Фотография

Проект: 2024-2-BG01-KA122-ADU-000282502 „Изкуственият интелект и новите технологии помагат на хората с увреждания“

Проектът цели с използването на  потенциала на новите технологии и AI да се предостави подкрепа на заетостта на хората с увреждания чрез обучение на преподаватели/обучители, които да ги трансформират към служители и работодатели.

Участието в дейностите за мобилност цели повишаване на професионалните компетенции на обучителите от системата на НФРИ, за използване на изкуствен интелект и дигитални инструменти за създаване на нови обучителни програми за усвояване на ключови компетентности за трудова заетост.

Обучението по мобилност е насочено към преподаватели/обучители от системата на НФРИ:

  • корпоративни обучители
  • помощен персонал

работещи в специализирани предприятия и обучителни структури, и/или доброволци към НФРИ, чиито професионални задължения включват:

• професионално обучение и развитие на ключови компетентности на възрастни хора с увреждания за трудова заетост и/или

• подкрепена заетост, въвеждане в трудовия процес и наставничество на работното място и/или

• обучение и консултиране в областта на социалното предприемачество, социалното приобщаване, разумните улеснения и адаптирането на работната среда и/или

• консултиране на хора с увреждания при стартиране и развитие на социално предприемачество и/или

Всички участници са пълнолетни (18+) и имат активна роля в предоставянето на услуги в сферата на образованието и обучението на възрастни.

 

График на мобилността

• Ден 1 (23.03) – Пътуване до Хортен, Норвегия
• Ден 2 (24.03) – Обучителни дейности (теория и практика);
• Ден 3 (25.03) – Обучителни дейности (теория и практика);
• Ден 4 (26.03) – Обучителни дейности (теория и практика);
• Ден 5 (27.03) – Обучителни дейности (теория и практика);
• Ден 6 (28.03) – Обучителни дейности (практика);
• Ден 7 (29.03) – Обучителни дейности (практика);
• Ден 8 (30.03) – Обучителни дейности (практика);
• Ден 9 (31.03) - Отпътуване към България.

Работно време: 5 часа наблюдение на ден

Остатъка от времето: самостоятелни бележки, обмен на впечатления, подготовка на въпроси.

След преминаване на обучението – издаване на Сертификат за преминат курс Europass Mobility.

 

ПРОГРАМА:

24 март 2026 - Пристигане и ориентация

Въведение в:

oНорвежката система за образование за възрастни и учене през целия живот

o Ролята на неправителствените организации, социалните предприятия и малките и средни предприятия (МСП) в приобщаващата заетост

o Преглед на практиките, базирани на изкуствен интелект, в услугите и обучението

• Представяне на целите и графика на обучението

• Първоначална сесия за размисъл

25 март 2026

ИИ в образованието и обучението за възрастни

• Обучение в доставчик на образование за възрастни/НПО

• Наблюдение на:

o Инструменти за обучение, базирани на изкуствен интелект, използвани в образованието за възрастни

o Цифрови платформи за персонализирано обучение и развитие на умения

• Фокус върху:

o Включване на учащи с различни потребности

o Адаптиране на учебното съдържание с помощта на ИИ

• Групова дискусия и размисъл

26 март 2026

ИИ в услугите и творческите индустрии

• Посещения на МСП и организации, ориентирани към услуги

• Наблюдение на:

o Използване на ИИ в маркетинга, комуникацията с клиентите и създаването на съдържание

o Цифрови инструменти, подпомагащи ежедневните работни процеси

• Дискусия - как ИИ намалява работното натоварване и подкрепя служители, включително тези с увреждания

• Сесия за размисъл, фокусирана върху приложимостта в българския контекст

27 март 2026

Приобщаваща заетост и обучение на работното място

• Стажиране на работа в НПО или социални предприятия, наемащи или подкрепящи хора с увреждания

• Наблюдение на:

o Обучение на работното място, подкрепено от ИИ

o Дигитално менторство и адаптация на нови служители

o Помощни технологии и приобщаващи дигитални решения

• Обмен на опит с обучители, ментори и мениджъри

• Размисъл и документиране на добри практики

28 март 2026

Менторство, работа в екип и дигитална обратна връзка

• Наблюдение на практиките за менторство на работното място

• Фокус върху:

o Инструменти на ИИ за обратна връзка, подкрепа на представянето и наблюдение на уменията

o Дигитални решения, насърчаващи екипната работа и сътрудничеството

• Интерактивна дискусия със служители и експерти

• Размисъл върху нови методи, приложими за МСП и НПО

29 март 2026

Синтез и трансфер на практики

o Обобщение на наблюдаваните практики

o Дискусия за това как ИИ може да подпомогне обучители, работещи в услугите, , творческите сектори и НПО

o Адаптиране на модели за усвояване на ключови компетентности за трудова заетост.

 

30 март 2026

• Заключителна среща за оценка

• Събиране на обратна връзка

• Обсъждане на възможностите за бъдещо сътрудничество

 

Очаквани резултати от обучението

Участниците ще:

• Повишат своите професионални компетенции за използване на изкуствен интелект за образование за възрастни и обучение на работното място

• Придобият практически поглед върху приобщаващите дигитални практики в услугите, неправителствените организации и малките и средни предприятия чрез използване на изкуствен интелект

• Научат нови методи за менторство и адаптация, подкрепени от изкуствен интелект

• Съберат преносими идеи за създаване на нови обучителни програми за усвояване на ключови компетентности за трудова заетост

• Укрепят международното сътрудничество и професионалните мрежи

 


УСЛОВИЯ
•  Разходите за времетраенето на мобилноста се покриват от проекта.                                                         
•  Работен език: английски език.   

                                                      

ПРОЦЕДУРА ЗА СЕЛЕКЦИЯ НА УЧАСТНИЦИ

Етап 1 – Кандидатстване

  • Попълване на апликационна форма.
  • Изпращане на формуляра до НФРИ, ул. Г.С. Раковски 99, София, 1000
  • Краен срок: 20.11.2025

Етап 2 – Проверка на съответствието

  • Валидиране на възраст и принадлежност към целевата група.

Етап 3 – Оценка на мотивацията

  • Кратко описание на мотивацията.
  • Критерии за оценка:
    • Професионален опит (30%).
    • Възможност за прилагане на знанията след обучението (30%).
    • Мотивация и ангажираност (40%).

Етап 4 – Одобрение

  • Уведомяване на одобрените кандидати по имейл или телефон.

АПЛИКАЦИОННА ФОРМА